【記者林怡妏臺南報導】國立臺南大學承接教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委託，於8月9日辦理111學年度「國民中小學學生學習扶助工作推動會議」。疫情期間為避免群聚及減少人流流動，本會議採線上會議辦理，各地方政府教育局處及資源中心學校相關人員等70餘人與會，在國教署林祝里組長與南大黃宗顯校長共同主持下揭開序幕。

國教署林祝里組長感謝每一位投入學習扶助的夥伴，今年再次經歷停課不停學後，學生學習扶助更顯其重要性，期盼今天的會議能有效促進各承辦人獲得經驗，透過提問交流，提升未來學習扶助辦理成效。

南大黃宗顯校長歡迎全國各縣市承辦學習扶助人員的共同參與，希望藉由本次會議，增進各地方政府與資源中心承辦人員對學習扶助推動工作之瞭解，提升專業知能及工作熱忱，進而掌握重點工作與時程，並將會議中獲取的經驗，落實於縣市學習扶助業務之推動。

為使承辦人員能更加瞭解學習扶助推動策略及相關法規，並協助新進承辦人員能快速熟悉學習扶助業務內涵及相關系統操作，南大悉心安排多面向的實用課程，包含國民中小學學生學習扶助推動策略及作業要點與注意事項、科技化評量系統實務、開班填報系統實務課程，使承辦人員能對於承辦之業務更加得心應手，並特別邀請國立臺灣師範大學甄曉蘭教授及國立嘉義大學黃繼仁教授等專家學者，分享研發學習扶助補強課程模組的歷程與應用趨勢，讓與會人員在執行業務時能加以應用及推廣。

此外，也邀請111學年度學習扶助績優人員評選獲得鐸聲伴學獎的臺北市立關渡國民中學王怡文主任及臺南市北區文元國民小學龔詩鈴老師，分享如何應用科技化評量測驗結果報告規劃教學，使學生獲得適切的教學資源及學習策略，獲得成功的學習經驗，增強學習信心。

南大表示，近兩年多受疫情影響，學習扶助業務辦理方式採彈性調整以為因應，儘管如此，國教署及南大團隊仍秉持成就每位孩子的信念，提供學習扶助承辦人員及專責人員增能機會，一起為學生的學習盡心盡力，期盼藉由學習扶助彌平學習落差，落實教育機會均等的理念。