【記者林怡妏臺南報導】大同國小結合聯合國永續發展目標SDGs11-永續城鄉，發展「車站設計師」課程，與設計師玩具醫生Dr.Toy合作，以廢棄課桌椅為素材，打造木造火車裝置藝術，在學校與社區協力下，逐步讓車站變成社區的秘密基地。

今年課程，延續學長姊去年設計的蒸氣火車頭，由學童們著手進行創意車廂設計，並在設計師協助下，到木工廠學習木工具使用，從認識課桌椅結構，到進行拆解、鑽洞、切割砂磨、組裝補強及上漆，廢棄課桌椅在師生的合作改造下，變身為火車車廂。也在臺南市政府文化局及東區區公所的支持下，作品將長期設置在車站前方的綠地上展示。大同師生將持續化身為老車站設計師，逐步改造車站，扮演活化老車站的角色。

大同國小參與教育部「數位學習深耕推動計畫」，以南台南車站為主題發展跨域PBL實作課程，今年更獲得全民社造行動計畫「國小師生組」首獎的肯定，課程中讓學生了解南台南車站的歷史，進而與居民共同發起老車站改造行動，結合社區專家及居民的參與下，逐步讓車站變成社區最美好的地方，未來將在木作列車上，展示車站歷史及Q&A，讓來往的民眾透過更親近及有趣的方式認識南站。

參與課程的王孜晴同學說，將廢棄課桌椅切割、組裝及塗漆，製作成火車車廂裝置藝術，希望更多人看見南站，藉此讓居民不要忘記它。朱萱瑜同學說，延續上一屆的火車頭，做出完整的火車列車，過程中學習各器具的使用，一開始覺得有點緊張，熟悉工作後覺得很好玩。李研築同學說，完成後覺得很有意義也很有成就感，希望有更多人喜歡來這邊，也喜歡我們的作品。

校長李素珍表示，非常感謝臺南市政府文化局及東區區公所的支持，讓車站成為孩子創意發想基地，產官學的合作及孩子的創意展現，一起為社區的展開行動，也歡迎更多人一起加入，共同打造永續社區的美好方程式。