【記者林怡妏台南報導】為協助身心障礙小朋友從幼兒園順利銜接進入小學，臺南市教育局於暑假以兩週的時間，辦理「心星相惜，礙不止息~特教兒幼小銜接準備班2.0」，透過各種轉銜活動課程的安排，讓特殊幼兒預先體驗小學階段各項學習及生活適應活動，同時舉辦家長座談會，強化特殊兒的家庭支持，並減輕家長心理負擔。

臺南市長黃偉哲表示，特殊兒童自幼兒園轉換到小學，需面臨就學環境、生活作息改變、學科能力學習的各種挑戰。透過幼小銜接準備課程，不僅讓特殊幼兒提前適應小學的生活節奏，精心策劃的課程活動，將有助於全方位開發特殊幼兒的潛能，本項活動完全免費，可減輕家長負擔。

教育局長鄭新輝表示，該計畫由教育局與西港區西港國小、北區大港國小、新營區新民國小三校合作於暑假期間辦理，共有22位家長29位幼童參與。本項活動累積以往的辦理經驗，逐年優化活動內容，有效協助家長與幼兒做好幼小銜接的準備。未來將持續鼓勵更多學校一起參與，以發揮「心星相惜，礙不止息」的精神。

西港國小何涵老師提到，在這兩週活動中，孩子們從一開始對新環境感到不安，逐漸轉變成能自行走進教室並且配合學校課程學習，相信邁入小學一年級後，也能以穩定的心情迎接小學生活。

參與活動的家長回饋，身為特殊幼兒家長，孩子即將進入小學，免不了多幾分掛心，很感謝教育局辦理此項有意義的活動，幫助孩子及家長儘早進入小一新生的規畫與準備，降低孩子對新生活環境的緊張感，快樂迎向另一個學習里程碑。

教育局補充表示，特教兒的幼小銜接班，課程安排不僅涵蓋國語、數學等一年級課程，也搭配特殊需求相關課程，如：社會技巧訓練、體能訓練、注意力訓練等課程，可增進幼兒社會互動、良好體適能與專注力，期望各校都能營造「有愛無礙」的學習環境，迎接每位特教新生。