【記者林怡妏台南報導】南臺科技大學服務學習課程日前於西華堂參訪，由工學院跨領域專班與國際企業系學生一行70人，為期兩週的古蹟導覽活動，是服務學習課程的焦點。此活動由導遊達人陳冠州老師與西華堂廣融師父帶領同學課前講習，再以6人小組進行蒐集資料、口語互動模擬的分工，從人文歷史、傳統建築、庭園景觀、壁面彩繪等方面進行導覽演練。南臺科技大學學生運用「數位社會創新」概念，嘗試讓導覽工作以數位科技連結社會創新服務，加速大學生在社會服務的實踐。

學生將年輕活力帶到三級古蹟進行服務學習，參訪了各殿與廳廊、欣賞堂內繽紛彩繪，積累古蹟知識之後，開始細心打掃整理素雅的庭園環境，維護寺內的環境整潔。同學們不僅只單純地對西華堂提供勞力協助，還要讓自己在做服務工作時，能進一步引發出背後深層的情感和思維，以實際動作回饋社區，完成社區共好的概念。

活動指導老師彭易璟老師表示，服務學習結合古蹟導覽，主要是帶領學生朝向社會探究和倫理關懷之層面，培養出身體力行的毅力，除此之外，還需要高度抽象思考的能力，才能觸類旁通的倫理敏感度。像是正殿濟普雲慈匾額下出自潘麗水的彩繪，以「看曼陀花莊嚴絕妙」和「證菩提樹色相皆空」的圖像闡明佛教「色相皆空」的宗旨。同學們藉「曼陀羅花」所演示佛教的四大天華之一，進一步理解佛經中曼陀羅花代表的「適意」，以及佛教世界中微觀宇宙的模型，完成「以人文軌跡感受文化深度」的導覽。