【記者郭如汝台南報導】光華高中附設國中部三年級同學30人在會考之後，展開自主學習的創作歷程，以紙膠帶創作裝置藝術，搭配自走車程式說明達爾文進化論，別開生面地呈現了三年來的成長與蛻變。

走進光華尚美樓中庭，牆壁、地板、甚至窗戶上都黏滿大量紙膠帶構成的圖案，由學生莫芸負責造型設計。策展人郭育嘉和張華棋說每一個看似不規則的圖形，都象徵著演化的階段，從單細胞生物到始祖鳥，從海洋魚類到陸地哺乳類，不斷分化成現今的物種。

國三導師吳依霜表示，學生無意間在雜誌上看到墨爾本藝術家Buff Diss用膠帶在地上、牆上創作，引發學生們的靈感，所有的藝術創作全由學生自行分組完成。光華高中校長張淑霞表示，學生在創作的過程中，整合了生物、藝術、資訊等不同領域的知能，更加證明光華國中部長期致力於多元智慧學習的成果。