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屏東高士部落 閱讀志工∼廣播報報.兒童閱讀營
摘要
帶著麥克風、混音器、MD機等大批專業錄音器材,俊逸聲力軍志工隊97/1/28啟程前往屏東縣牡丹鄉排灣族高士部落服務,為部落學童安排為期三天的兒童廣播閱讀營隊。

 

活動日期:97/1/28-97/1/30

  帶著麥克風、混音器、MD機等大批專業錄音器材,俊逸聲力軍志工隊今天97/1/28啟程前往屏東縣牡丹鄉排灣族高士部落服務,為部落學童安排為期三天的兒童廣播閱讀營隊。

  俊逸文教基金會聲力軍志願服務隊一行十五人,在俊逸文教基金會執行長李明威領軍下,帶著大專青年志工們以及專業錄音器材、自製幼教道具、簡便行囊以及一身的熱情,今天97/1/28前往屏東縣牡丹鄉排灣族高士部落高士國小服務。

  由於高士國小校園內及附近山區有許多特殊的動植物,成為校園最重要的特色,因此志工大哥哥、大姊姊們,將教導小朋友們自行撰寫口播稿,介紹這些特殊的動植物。

  俊逸文教基金會每年寒暑假都會號召大專青年志工,選擇一個原住民部落下鄉服務,今年選擇屏東縣牡丹鄉排灣族部落服務,97/1/28至97/1/30一連三天於屏東縣牡丹鄉高士國小舉辦「閱讀志工∼廣播報報.兒童閱讀營」。

  營隊由俊逸文教基金會執行秘書王文志、黃學錦以及聲力軍志願服務隊大隊長洪碧涓陪同志工隊成員一同下鄉服務,志工隊成員包括樹德科技大學視覺設計系四年級范琇淳、南台科技大學幼保系四年級陳郁璇、興國管理學院文教事業管理學系三年級郭如汝、劉承峰、江育慈、柯亮佑、澎湖科技大學電機工程系石恆沛、台南科技大學美術系三年級江心瑩、李宜臻、家齊女中服裝科一年級郭純寧、正修科技大學三年級葉俊伯。

  來自全台各大專院校的年輕志工們各司其職,在三天的營隊中,帶領偏遠地區的小朋友們走入廣播及閱讀的世界。樹德科技大學視覺設計系四年級范琇淳編寫廣播劇「快樂偶像劇」,帶領小朋友們認識廣播,並在其中規劃「小咩的英文教室」,由順口溜中學習英文;南台科技大學幼保系四年級陳郁璇設計「小小編劇」,讓小朋友們成為小小寫作高手看行創作;興國管理學院文教事業管理學系三年級郭如汝擔任「科學好好玩」講師,教導小朋友在遊戲中玩科學;興國管理學院文教事業管理學系三年級劉承峰則是「小小廣播天地」的講師,和小朋友們一同操作廣播器材,成為小小播音員;興國管理學院文教事業管理學系三年級江育慈、柯亮佑則在「快樂筆一筆」課程中,實際帶領小朋友們動手撰寫口播稿。

  俊逸文教基金會表示,課程內容以廣播閱讀為設計主軸,這次營隊,志工們也將帶著廣播器材深入偏遠部落,以聽、說、讀、寫的方式引導當地學童閱讀,提供學童體驗廣播媒體之機會,以培訓學童成為校園小小解說員。也期待配合當地學童及學校需求,提供多元體驗學習的機會,藉由接觸不同領域的學習環境,以培養資訊整合及閱讀識讀能力。

  俊逸文教基金會指出,台灣地區兒童成長環境與教育發展結構,明顯於城鄉間有重大之差距,甚至較有利於都市,而不利於鄉村地區。尤其教育環境對偏遠地區及原住民部落的學童,其成長條件與各項發展空間,長期均受到各界之忽視。為落實部落兒童輔助教育,原住民兒童暑期營隊安排媒體、閱讀等相關課程,針對偏遠地區原住民學童文化、教育之需求,提供給原住民孩子多面向的教育,以激發其潛力。(參與學童:約30名 參與志工:14名)

 

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張貼日期: 2008/1/29 上午 09:14:00 <<上一則 | 下一則>> ↖回到列表
 
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