【記者林忠平報導1】台南市家庭教育中心委託嘉義大學，針對新移民媽媽教養能力的問卷調查結果，顯示她們的教養壓立來自擔心自己的孩子被標籤化，而功課跟聯絡本則是她們參與子女教養的最大困擾。
  針對這項問卷調查結果，家庭教育中心主任蔣銘娟上午指出，百分之四十八的新移民媽媽擔心學校老師說小孩子在學校不乖，百分之五十四認為台灣社會現實，擔心孩子的未來，一半的新移民媽媽不喜歡聽別人說新移民家庭是問題家庭，其中，大陸新移民媽媽對家庭被問題化及標籤化的反應，更高於越南籍媽媽，此外，有百分之二十六的新移民媽媽看不懂孩子的功課跟聯絡簿，變成她們參與子女教養的最大困擾，而這一點，越南媽媽最為明顯。{}
  對此，家庭教育中心建議，學校老師應該避免標籤，並導入社會資源提供新移民家庭子女課業輔導，而社會對新移民家庭要有更多的包容和關懷，在比較具體的計劃方面，家庭教育中心跟民間社團，協助新移民女性組成自己的支持性團體。