【記者林怡妏臺南報導】有關議員關心校外人士入校協助教學教材案，教育局表示，個人或團體志工對學校是一種助力，也是學校一項重要人力資源，志工的服務項目相當多，協助晨光教學只是其中之一，由於教學是一項專業工作，一旦納入教學的教材皆需經過校內審查通過，由於性平教育具爭議性，其主題和內容仍宜由教師主責，不適合由校外人士擔任。

對於校外人士進入校園協助教學，國教署已訂有「學校為豐富教學邀請校外人士進班協助教學」注意事項，教育局亦已於108年9月24日及10月2日發文請各校配合辦理。根據本局調查，有關校外人士入校協助教學，有78%學校有審核教材，有84%導師在場，有85%課後評估，有65%家長知悉，有44%學校訂有規範，顯示少數學校對相關規範的落實，仍有改進空間。

 有關校外人士入校協助教學所使用教材，教育局表示，依現行規定係由學校行政人員、年級及領域（含特殊需求領域課程）教師及學生家長委員會代表所組成之課程發展委員會進行審核，若涉及性別平等教育則會納入相關專家教師協助審查。為落實課程教材審核機制，未來將訂定校外人士入校協助教學學校審查注意事項及檢核表作為依據，相關審核機制將於108學年度下學期實施。