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蘇煥智:未來「教改」將以「多元評量」來評估學習成績::俊逸文教基金會::
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蘇煥智:未來「教改」將以「多元評量」來評估學習成績
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【記者涂沛宸】台南縣97年度第一學期校長行政會議中,縣長蘇煥智提及未來「教改」的具體作法;他說,台南縣未來會實驗國小一、二年級取銷定期考試,三、四年級則除主要科目外,亦皆代以「多元評量」方式來評估學習成績。 蘇縣長同時表示,落實教改的作法還包括「讀書風氣的培養」,這方面縣府將「分期逐步」改善學校的圖書室,讓學校有個舒適、圖書量充足的圖書室,足以讓學生們喜歡上圖書館;今年縣府已編列10所學校圖書室改善經費,並在6月的議會追加減預算臨時會中獲得支持通過。 有關「多元評量」的指標,蘇縣長尚表示,目前教育界僅有相對空泛的標準,並未落實在各個教學科目上,而品德教育的評量指標又是什麼?這些都值得進一步討論,今年暑假期間縣府教育處也會針對各個學習科目的「多元評量」指標召開研討會,希望能夠建立較為具體的指標。 此外,蘇縣長指出,馬總統上任三個月以來,教改一向主張的「一綱多本」實質上已經被打破,回到「一綱一本」10多年前的原點;他說,在他與教育界同仁討論後認為,若是「一綱」改以「學期」為單位,而非現行的一年或兩年為單位,則較能解決教材的銜接問題,而這個問題亦待教育界進一步討論
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