【記者蘇芳芸臺南報導】「勇於承擔大學應盡的社會責任」是國立成功大學校務推動與發展的核心元素。成大今年提出5個社會責任主題計畫，全數通過教育部第四期（114－116年）大學社會責任實踐計畫（USR），包括1件國際合作型、1 件特色永續型、2件深耕型、1件萌芽型。５個計畫型態及實踐面向多元，是成大長期耕耘社會責任實踐議題的具體展現。
今年通過的5個社會責任主題計畫，分別是由心理學系楊政達特聘教授主持的「城鄉相伴健康永續生活 · 東亞連攜」（永續發展類國際合作型）；土木工程學系王雲哲教授主持的「曾文溪的美麗與哀愁：從水文與人文歷史、特色產業、到人工智慧數位永續系統的建置與驗證」（永續發展類特色永續型）；都市計劃學系張秀慈副教授主持的「惡地協作3.0:G.R.E.A.T.建構區域韌性與綠色網絡的共融淺山生活圈」（大學特色類深耕型）；建築學系張珩特聘教授主持的「新港東的心感動—共築療癒生態藝術村」（大學特色類深耕型）；以及今年新加入的生理學研究所湯銘哲特聘教授主持的「從診間到人間 : 泡泡龍族群的生命款待」（大學特色類萌芽型）。
成大人文社會科學中心，為成功大學展現 USR 實力背後最重要的支持系統，特別成立「社會創新型 USR 資源中心（簡稱 USR 資源中心）」，由陳玉女副校長擔任召集人，人社中心主任楊政達特聘教授擔任執行長，在大學端與地方端，全力支持各計畫推動，成立議題型與區域型教師社群，藉由「 E-PCK 學科教學知識實踐平臺」，並結合各學院依聯合國 17 項永續發展目標（SDGs）所開設的專業課程，建立跨領域的議題導向教師社群，均為成大學術領域紮實的科研成果，因此計畫獲教育部全數通過。
成功大學在執行教育部大學社會責任實踐計畫涵蓋了五個社會實踐主題，包含「知識技術轉譯」、「文化底蘊再創」、「社會永續智庫」、「跨世代新人才」以及「共融友善環境」。這些主題反應了成大實踐 USR 的核心精神，針對臺灣社會面臨的挑戰提出解決方法，真實回應南臺灣社會需求，實踐與地區和諧共生的永續發展。
擔任USR資源中⼼召集⼈陳玉女副校長，長期不遺餘力推動大學社會實踐，包括發起踏溯台南跨領域通識課程，主持國科會大地方計畫，到支持推廣全校USR，是成大從通識教育到專業研究投入USR的具體示範者，預期將帶動USR資源中⼼更有具體的發展。人文社會科學中心主任楊政達也表示，成大《112–116年中程校務發展計畫》揭示，培育人才的目標是讓學生在校園求學階段，能意識到社會問題，將研究、服務成果回應社會需求，並積極參與解決全球議題，因此，評估成大社會責任培養的中長期成效，成為人文社會科學中心的重要之職責。
成大以提升教育品質為引領，拓展對社會貢獻的深度與廣度，將育才與知識創新作為大學使命之根基，使大學不僅作為城市智庫，城市也作為大學的實踐場域。透過有條理且持續推展的方式，建立大學生履行社會責任的核心理念，促進大學與社會間的緊密聯結，啟發學生實踐精神，致力於以學術力量關懷並回應社會需求。同時，成大亦積極推進與全球大學USR合作及場域聯動，開展關乎全球永續發展的重大國際議題，透過大學，連結在地議題與國際脈動，來拓展人才培育多元面向、深度與廣度。
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張貼日期:
2025/1/14 上午 10:41:00 
