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「攜手共融,愛無限」幼小銜接準備班 陪伴特幼生適應國小新生活::俊逸文教基金會::
 
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「攜手共融,愛無限」幼小銜接準備班 陪伴特幼生適應國小新生活
【記者蘇芳芸臺南報導】為落實臺南市學前特殊教育推動計畫,臺南市教育局114學年度開辦特教兒幼小銜接準備班,透過暑假期間安排轉銜準備課程及舉辦家長座談會等方式,讓特殊幼兒可以及早適應小學階段的校園生活,並強化家長相關教養知能,成為陪伴學生挑戰新環境的最大支持。

市長黃偉哲表示,幼兒轉換學習階段對每一位家長而言,是一份喜悅也是挑戰,不僅要陪伴孩子適應新的就學環境、調整生活作息,也要關心各項學科的學習及同儕互動等在校生活情形。為協助特殊幼兒順利進行教育階段轉銜工作,教育局和學校精心安排幼小銜接學習活動,希望引導特殊幼兒儘早適應小學的生活節奏,和家長一起陪伴孩子健康成長,迎向新階段的校園生活。

教育局長鄭新輝表示,融合教育是重要政策也是趨勢,希望藉由新學年前舉辦的幼小銜接準備班,幫助特幼生及早適應國小生活,也提供家長專業親子教養知能,同時讓學校做好轉銜服務準備。今(114)年活動預計於7月28日至8月22日辦理,由北區大港國小、歸仁區歸仁國小、新營區新民國小、南區新興國小及西港區西港國小等5校合作辦理,傳承及分享學校實務經驗,讓學校親師生加深彼此認識,發揮「攜手共融,愛無限」的精神,讓每一位孩子都能安心學習成長。

歸仁國小校長羅俊男表示,學校辦理特幼生的幼小銜接活動,主要對象為即將進入小學且有特殊學習需求的學齡兒童。學校以「提早適應、減輕焦慮、順利銜接」為核心理念,逐步引導孩子從熟悉幼兒園環境,銜接到國小學習生活的節奏。西港國小校長郭國成表示,幼小銜接階段對特殊需求學生而言極為關鍵,若能在升小一前熟悉教室規則、作息節奏及學習環境,將大大降低孩子面對轉變的不安與挫折。

教育局補充,特教兒幼小銜接班課程安排不僅涵蓋國語及數學等一年級主科課程,也會搭配社會技巧訓練、體能訓練、注意力訓練等課程,目的就是希望增進幼兒社會互動、良好體適能與專注力等功能,未來也會持續辦理,讓每一位特殊需求的孩子都能順利開啟學習新旅程。

   
張貼日期: 2025/7/9 下午 12:37:00 <<上一則 | 下一則>> ↖回到列表
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