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【中華日報】雙春學童解說生態 頭頭是道::俊逸文教基金會::
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| 小小解說員徒手捉起在潮間帶隨處可見的螃蟹，除讓採訪團拍照外並加以解說。（記者施宏政攝） | 記者施宏政／北門報導
金車教育基金會與俊逸文教基金會合作，邀請北部媒體組成認識海洋台灣訪問團，昨天到台南縣有海洋特色的學校雙春國小參訪，校方特地安排學生擔任小小解說員，解說濱海遊憩區生態，小朋友更實地到潮間帶抓螃蟹現場解說。
北門鄉雙春國小於七、八年前就開始培訓校內學童認識雙春周遭生態環境，並把對地方的生態認識列入本位課程中，逐步訓練成每位小朋友都是雙春一帶的小小解說員。
據六年甲班學生王祥豪表示，通常男同學要負責到濕地去抓招潮蟹、蝦子等生物，有時運氣好還可以捉到彈塗魚，而這些濕地生物就是解說時最好的現場助教，讓導覽行程更為豐富。
在男同學下水抓螃蟹時，女同學則是負責介紹在防風林間採集像馬胺藤、濱刺麥等濱海植物。
負責培訓這群小小解說員的雙春國小生態教學老師王俊堦表示，學校配合永續校園計畫，在校內設有太陽能、風力發電設備、汲水風車、生態池及賞鳥亭等綠建築，造就雙春國小的生態特色，尤其學校隔壁就是雙春濱海遊憩區，區內擁有豐富的海濱濕地生態，每逢外賓前來，小朋友都是最佳的導覽解說員。
金車教育基金會總幹事曾清芸表示，「認識海洋台灣－探索南瀛海洋故事」採訪計畫，是由教育部、行政院農業委員會林務局指導，金車教育基金會主辦，準備以台南沿海地區辦理媒體採訪活動，透過媒體社會教育功能，讓國人能夠認識我國特殊的海洋自然資產，並進一步讓國人重視台灣海洋的教育與保育。
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張貼日期:
2008/10/8 上午 09:59:00 
