區域和平志工團

【記者林怡妏臺南報導】南臺科大新世代跨領域工程實務人才培育隆重推出未來大學推動計畫期末專題成果展，於6日在該校校際聯盟產業技術暨實習大樓(I棟)2樓展出，共計展出未來大學計畫10組專題及新工程計畫14組專題製作。

南臺科大未來大學專班係由教育部補助辦理大學學習生態系統創新計畫，該計畫以美國歐林學院課程及理念為藍本，在該校工學院大學部新設跨電資領域工程實務專班，嘗試以「做中學」為教育理念，課程設計以培養學生解決「現實工程問題」之實務核心能力為主軸，並以學生有效學習為主體，藉助師生對話，引導學生團隊合作有效學習並提升學生自主學習動機，進行創新工程教育革新試行計畫。

此計畫於105學年度及106學年度分別從南臺科大工學院電機、電子、資工、光電各系600餘位新生中招募50位喜歡實作的同學成立「新世代跨領域工程實務班」，以四年一貫專題課程規劃為主軸，規劃實作學習空間，配合修訂校內規章等進行試行方案。學生接受4年不一樣的教學方式與訓練，對於提升解決「現實工程問題」實務核心能力的成效非常顯著，參與各項競賽獲獎率高達96%，畢業專題的技術層次、實用性與完整度經外聘業界評審結果大幅優於一般學生；在學習動機、自主學習能力以及敘事表達能力也有顯著的提升。奠基於此創新教學革新試辦經驗，南臺科大已在工學院機械、化材等系加以推廣，希望此新世代跨領域工程實務人才培育模式，可以作為我國技職教育轉型典範制度。

南臺科大電子工程系主任余兆棠表示，未來大學推動計畫是以專業課程與學生獨立學習為主軸，依序漸進讓學生逐漸提升核心能力，這項安排於一、二年級時奠定學生創意開發及解決簡單問題能力，三年級時則致力提升解決進階問題的能力，四年級時則與業界接軌，著重於加強解決業界困難問題的能力，主要改善學生的學習習慣與思維模式，加上目前學校大力提倡體育及社團活動，全方面提升學生組織能力及執行力，在強健體魄的支持下，學生未來畢業後必定能有長效性發揮。