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115年學測成績公布 五成三科達頂標 長榮中學展現穩健實力::俊逸文教基金會::
 
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115年學測成績公布 五成三科達頂標 長榮中學展現穩健實力
【記者蘇芳芸臺南報導】115學年度大學學科能力測驗成績於25日公布,臺南市私立長榮中學再傳捷報。在名師團隊長期深耕與六年一貫培育制度下,高達55%學生三科以上達頂標,整體表現亮眼,充分展現長榮學子穩健而卓越的升學競爭力,再次鞏固南臺灣優質升學品牌地位。

長榮中學長期深耕的直升培育體系,在曾婷薇主任與張乃文老師的帶領下持續展現強勁實力。在六年一貫英文、數學A與自然領域紮實培養下,八成以上達國立大學及熱門科系錄取標準,成為頂尖理工與醫學人才的重要搖籃。

本年度另一亮點為國文科整體成績明顯提升。由劉家惠老師領軍的國文教學團隊,長期強化學生閱讀理解與邏輯寫作能力,有效因應素養導向命題趨勢,不僅帶動直升班頂標率創新高,更促進全校文理均衡發展,成為學生邁向頂尖大學的重要助力。

校方表示,本次學測佳績源自教師團隊長期投入與系統化培育制度的累積成果。從學科深度訓練到素養導向教學實踐,長榮教師群在六年一貫的體系中,以專業與熱忱陪伴學生穩健成長,使每位學生皆能發揮最大潛能。

在穩固升學成果的同時,長榮中學持續深化實驗教育布局。115學年度起,學校正式建構完整三大實驗班體系,提供學生多元適性發展路徑。雙語實驗班持續培養國際溝通能力與跨文化素養;邁入第三屆的數理實驗班承襲直升菁英培育基礎,聚焦數理深度學習與競賽實力養成,致力培育具研究潛力的未來科學人才;新設立的科技輔助自主學習實驗班,則奠基於莊淑貞老師長期深耕教學實踐成果,透過科技工具導入自主學習歷程設計,顯著提升學生學習動機與表現,並獲教育部國民及學前教育署高度肯定。三大實驗班同步發展,象徵長榮中學在穩健升學基礎上,持續邁向未來導向教育的重要里程碑。

許德勝校長表示,長榮中學不僅重視升學成果,更致力培養學生長遠發展能力。透過六年一貫培育制度與多元實驗課程,學校持續培養兼具學術力、國際力與自主學習能力的新世代人才,讓學生在穩固升學基礎之上,更能自信迎向世界與未來。

   
張貼日期: 2026/2/26 下午 03:32:00 <<上一則 | 下一則>> ↖回到列表
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