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深化核心素養 落實生活實踐!臺南市5校榮獲115年教育部品德教育特色學校肯定::俊逸文教基金會::
 
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■ 深化核心素養 落實生活實踐!臺南市5校榮獲115年教育部品德教育特色學校肯定
【記者蘇芳芸臺南報導】臺南市推動品德教育再傳捷報!教育部公布115年度品德教育特色學校獲表揚名單,臺南市共有5所學校從全國激烈競爭中脫穎而出。這五所獲獎學校分別為北區大光國小、永康區勝利國小、東區大同國小、將軍區漚汪國小以及將軍國中,各校展現出多元且深具校本特色的品德實踐課程,贏得全國高度肯定。

回顧臺南市自109年推動「品德教育領航學校計畫」以來,不僅年年皆有學校獲得教育部表揚,累計至今年更已達25校獲獎,充分展現出品德價值長年扎根基層校園的豐碩成效。市長黃偉哲表示,面對數位時代社群網絡與新興科技的快速更迭,學童日常接觸的資訊龐雜,孩子們在判斷真偽與善惡時面臨著更多考驗。而明辨是非與負責自律的核心,正來自於健全品格的形塑。特別感謝各校教育團隊與師長們的用心耕耘,將品格陶冶自然融入校園日常,不僅有助於學童建立正向的人生觀與處事態度,更為校園安全與友善學習環境奠定最穩固的基石。

教育局長鄭新輝也指出,品德的培育絕非教條式的背誦,而是要在生活情境與人際互動中潛移默化、循序漸進地實踐。教育局多年來積極推展「品德教育領航計畫」,結合教師專業增能、創意圖卡競賽、布可星球主題閱讀與班級經營策略提升,陪伴各校依據在地文化發展具創意的校訂課程。本次獲獎的5校,均能將品德核心價值轉化為具體行動方案,引導學子在面對生活與學習挑戰時自主反思、展現同理心,成為真正知行合一的品德實踐者。

在各校的具體推動成果方面,永康區勝利國小深耕社會情緒學習,製播全校公播節目並研發品德閱讀手冊,落實生活情境;大光國小以「品德太陽」為核心理念,結合自治市、小警察制度與法治教育,營造溫暖友善氛圍;東區大同國小以「全方位有品校園」為願景,透過系統化課程深植日常生活;漚汪國小將核心品德無縫融入社會情緒學習螺旋式課程的五大素養中,各年段規畫可操作的實務策略;將軍國中則將品德融入校本特色課程,結合國際教育、AI科技教育、美感與食農教育,透過多元體驗學習尊重與感恩。

除了榮獲教育部全國表揚的5所學校外,臺南市亦有博愛國小、西門實小、公園國小、麻豆國小、永華國小、喜樹國小、南化國中及後壁國中等八所學校展現優異成果,獲評為「臺南市品德教育特色學校」。教育局表示,未來將持續鼓勵各級學校推動品德教育方案,並攜手家庭與社區力量,讓善的種子在校園各個角落持續萌芽茁壯。

   
張貼日期: 2026/10/7 下午 01:40:00 <<上一則 | 下一則>> ↖回到列表
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