【記者林怡妏臺南報導】國立臺南大學為鼓勵教師提升教學創新及能力實踐，於6月24日邀請國立勤益科技大學基礎通識教育中心劉柏宏教授，分享如何由執行教學實踐研究計畫的過程中，提升教學創新能量。

劉柏宏教授與南大教師分享多年參與教育部計畫的經驗表示，「教學實踐研究計畫」應回歸到以教師教學和學生學習的主體，鼓勵教師進行教學現場的反思與改進，從教學互動與學生回饋中改進教學策略、提升教學成效，並促進自我專業成長，以落實「教學」是反省專業的特性。

南大高教深耕計畫辦公室表示，面對快速變遷的高教環境，教師之創新思維與教學能力的與時俱進，將有助於刺激學生學習動機、提升教學成效目標之達成。南大致力推動以「教創領航」為中心的深耕教育，以行動落實教學創新，期望藉由這股由下而上發展的力量，提升教師教學品質與學生學習成效，達成翻轉教學生態、落實支持創新教學及應用創新教學研究之目標。